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Test page Pacome JL

  • RESPONSABLES

  • OBJECTIFS

    Eléments clés de la formation :

    • diplôme d'Etat en pédicurie-podologie 

    • formation en 3 ans, équivalence au niveau licence (bac +3)

    • enseignements théoriques, pratiques et cliniques sous forme de stages

    • enseignements par la simulation

    La profession de pédicure-podologue

    Les pédicures-podologues sont des professionnels de santé, spécialistes du pied. Ils interviennent pour le diagnostic, le traitement, la réadaptation et la prévention des affections cutanées et unguéales touchant le pied, et dans les troubles la posture et du mouvement :

    • prise en charge des affections épidermiques

    • réalisation et adaptation de dispositifs médicaux (appareillages de l'ongle et des orteils)

    • prescription de topiques et pansements

    • traitement des pathologies du pied et des interactions avec le reste de l'appareil locomoteur

    • analyse de la posture, de la marche, du mouvement sportif

    • conception et réalisation d'orthèses plantaires

    • éducation thérapeutique

    Leur rôle est très important auprès de populations spécifiques (diabète, arthrose, cancer, personnes âgées, patients à risque).

    Professionnels paramédicaux diplômés d'État, ils exercent dans le respect du code de déontologie défini par le code de la santé publique, et sont inscrits à l'ordre national des pédicures-podologues.

     

    Ils sont acteurs au sein d'équipes multidisciplinaires et collaborent avec des médecins et des professionnels paramédicaux dans le cadre du parcours de soin du patient.

  • PUBLIC VISÉ

    Formation initiale 

    • élèves inscrits en classe de terminale, âgés de 17 ans au moins au 31 décembre de l'année d'entrée

    • candidats titulaires du baccalauréat ou d'un titre équivalent

    • candidats en réorientation d'études

    Formation professionnelle continue

    • candidats pouvant justifier d'une durée minimale de 3 ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date limite de dépôt des candidatures

    • candidats en reconversion ou en promotion professionnelle

    Profil des pédicures-podologues

    L'exercice de la profession nécessite des connaissances solides et des capacités techniques optimales. Les valeurs humaines sont également fondamentales, pour établir une relation de coopération avec le patient, dont l'adhésion est au centre du dispositif de soin.

    Compétence : connaissances techniques et utilisation de protocoles, capacité d'adaptation à toutes les situations cliniques

    Réflexion professionnelle : analyse, retour d'expérience et prise de recul, adaptation des patrons thérapeutiques

    Responsabilité : éthique professionnelle, compréhension de la portée de ses actes

    Autonomie : capacité de prise de décision, en particulier pour l'exercice professionnel en libéral

    Dynamisme, développement professionnel : formation continue, poursuite d'un parcours universitaire

    Coopération : au sein d'équipes pluri-professionnelles, et pour l'efficacité des projets thérapeutiques

    Humanisme, bienveillance, empathie, respect : adaptation à la singularité de chacun et de chaque situation, avec indulgence, attention et compréhension

  • CONDITIONS D'ADMISSION

    • Formation initiale : 27 places sont ouvertes via la plateforme Parcoursup pour la rentrée 2021-2022. Consultez la liste des attendus nationaux et le rapport public d'examen des vœux sur le site : https://smpm.univ-amu.fr

    • Formation continue : 3 places sont ouvertes avec admission sur dossier pour la rentrée 2021-2022.

    Les candidats déjà titulaires d'un diplôme d'état de Pédicurie-Podologie ressortissants d'un pays hors Union européenne peuvent être admis à hauteur de 5% maximum de la promotion 2021-2022.

    Les candidats sont admis dans la limite des places autorisées.

  • STRUCTURE ET ORGANISATION

    La formation qui prépare au diplôme d'Etat en pédicurie-podologie se déroule en 3 ans (6 semestres et 180 ECTS), avec une équivalence au niveau licence (bac +3).

    Les enseignements s'appuient sur des apports théoriques, pratiques et sur la formation clinique. Les stages obligatoires favorisent le processus d'acquisition des connaissances et la structuration du projet professionnel.

    • Formation théorique : 2028 heures (cours magistraux, travaux dirigé)

    • Formation clinique et situationnelle : 1170 heures

    • Travail personnel complémentaire estimé : 2202 heures