Test pacôme

La profession s'exerce majoritairement en libéral (près de 90%). L'installation est libre sur l'ensemble du territoire, les débouchés varient selon les régions.

En effet, ces professionnels de la santé peuvent aussi être salariés, à l'hôpital, en maison de retraite, établissement d'accueil, centre de rééducation et de soins, institut de formation.

Les pédicures-podologues peuvent compléter leur parcours par des formations diplômantes au sein de l'Université (ex. diplôme interuniversitaire de posturologie clinique) ou des formations non-diplômantes (développement professionnel continu - DPC) auprès d'organismes privés.

Le taux de réussite au diplôme d'État de pédicure-podologue varie entre 95 et 98%.

Après obtention des 180 ECTS acquis au titre du diplôme, il est possible de poursuivre ses études notamment en :

• master à l'université (santé, santé publique, biomécanique, sciences de l'éducation, ergonomie, etc.)

• diplôme universitaire (différents DU : sport, diabète, éducation thérapeutique, etc.)

• diplôme de cadre de santé et accès à d'autres métiers de la santé par l'intermédiaire de passerelles (masseur-kinésithérapeute, infirmier, etc.)

• AEPP Diplôme d'Etat Pédicure - Podologue
• PRDEPAPP Diplôme d'Etat de Pédicure - Podologue

Dès la rentrée et tout au long de l'année, les étudiants bénéficient d'un accueil et d'un accompagnement sur mesure, au sein de cette formation à taille humaine (environ 30 étudiants par promotion).

Des rencontres pédagogiques individuelles sont organisées par l'équipe enseignante, afin de s'adapter aux besoins et aux profils d'apprentissage de chacun. Cette dimension sociale de l'apprentissage favorise l'autonomie des étudiants. De plus, des évaluations formatives (non prises en compte pour la validation des UE) renseignent les étudiants leur niveau et les aident à se situer dans leurs apprentissages.

L'enseignement par la simulation est au cœur de la formation. La méthodologie clinique, de recherche et de réflexion ont également une grande importance : la formation est organisée en alternance entre acquisition de savoirs fondamentaux et mise en œuvre clinique (stages hospitaliers et extra-hospitaliers), accompagnées de retours d'expérience.

La formation bénéfice des services de support d'Aix-Marseille Université (outils en ligne, bibliothèque, restauration, médecine préventive, sport, etc.). Elle profite de la dynamique et des synergies avec les autres formations de l'Ecole des sciences de la réadaptation.

La cohésion entre étudiants est encouragée, grâce à un système de parrainage par les plus anciens, et à de nombreuses activités tout au long de l'année.